ACTUALIDAD INTERCULTURAL

Del 16 al 21 de mayo, va a tener lugar la II Semana de la Diversidad Cultural de Melilla, un espacio para el encuentro, reflexión y puesta en común e las iniciativas propuestas en la I edición del pasado año. Ha sido un año en el que han nacido y evolucionado los proyectos a instancias de la participación asociativa y ciudadana y gracias al apoyo de la Dirección General de Relaciones Interculturales-Consejería de Educación, Cultura, Festejos e Igualdad, entre los que destacan el Grupo Promotor de la Lengua y Cultura Amazigh, los seminarios de lengua amazigh, la canalización de futuros

Durante los días 18 al 21 de abril se ha llevado a cabo el I Curso del Patrimonio Cultural Inmaterial de Melilla gracias a la colaboración entre la Dirección General de Interculturales de la Consejería de Educación, Cultura, Festejos e Igualdad y la Unidad de Programas Educativos (UPE) de la Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional en Melilla. El programa del curso se ha articulado a lo largo de 4 jornadas en las que los profesores inscritos han podido adquirir los siguiente conocimientos básicos en torno a la riqueza intangible y diversidad cultural Melillense: Dia 18: El

La tradición dice que la Semana Santa nació en Melilla en 1498 cuando se procesionó por sus emergentes murallas el Cristo de la Vera Cruz, imagen custodiada en la actualidad por la Cofradía del Nazareno, la más antigua de la ciudad. La Semana Santa de Melilla tal y como la conocemos hoy en día data de finales de los 40 y mantiene sus rituales hasta finales de la década de los años 70 cuando se produce un parón de casi 10 años hasta que se retoman las procesiones y ritos que perviven hasta nuestros días. Cinco cofradías mantienen viva la

A lo largo del mes de marzo se han celebrado en Melilla diferentes actos para conmemorar el 8 de Marzo, Día internacional de la Mujer. Esta año la Asociación de Mujeres Emprendedoras y Progresistas de Melilla, AMEP, ha contribuido a su celebración con la realización de un documental que aborda la diversidad de las culturas y de las mujeres melillenses. AMEP tiene una larga trayectoria en proyectos sociales relacionados con los principios de igualdad relacionados con la diversidad cultural de la cuidad y fieles a nuestros principios de asociación de carácter social y cultural, venimos trabajando para promover la igualdad,

El Grupo creado en verano del año pasado, lleva trabajando por grupos sectoriales en distintas iniciativas para dar a conocer la lengua y cultura amazigh dentro y fuera de Melilla. Descarga el documento completo haciendo clic aquí Con la elaboración de la revista que recoge las Propuestas del Grupo Promotor se  presentan diversas concepciones en relación a la interculturalidad y el modo de establecer una dinámica de relación entorno a la misma. Fundamentalmente pone el acento en varias apreciaciones, como la revalidación de la población amazigh a través de la legalización de su cultura, culminar el camino de recuperación de

El Museo Escolar de Pusol nace en el año 1969 como una actividad ligada al Proyecto Pedagógico «La Escuela y su Medio». Dicha iniciativa integraba el aprendizaje de los oficios, tradiciones y medio natural del Campo de Elche -llevado a cabo en el mismo entorno rural donde se ubicaba- en el currículum educativo formal, posibilitando de esta forma la conservación de una cultura que estaba desapareciendo rápidamente a causa de la mecanización del campo, y de la sustitución de los oficios y cultivos más tradicionales por otros más extensivos y productivos. Guiados por el pequeño equipo de maestros y colaboradores

TRANSHABITAT surge de la necesidad manifiesta de unificar criterios de gestión ambiental a ambos lados del Estrecho de Gibraltar, sobre todo en ciertos hábitats de interés transfronterizo, superando las limitaciones que artificialmente producen las fronteras. Ello genera la necesidad de tomar en cuenta criterios comunes de gestión, conservación y recuperación sobre estas especies y sus hábitats, tanto en Andalucía como en Marruecos y, a su vez, es una excelente base de partida para generar un desarrollo socio-económico y agropecuario endógeno sostenible, basado en los beneficios y oportunidades que brinda la puesta en valor del patrimonio natural de los territorios incluidos

Tras meses de trabajo participativo a través del Grupo Promotor de la Lengua y Cultura amazigh y gracias al apoyo de la Dirección General de Relaciones Interculturales el pasado 11 de enero han dado comienzo las actividades por el año nuevo amazigh, Yennayer 2972. Una semana repleta de actividades en las que se han puesto en valor las tradiciones, costumbres, riqueza cultural y lengua amazigh en Melilla conmemorando el comienzo del nuevo año. La tradición oral, el papel protagonista de las mujeres, los oficios tradicionales o la música y danza han sido algunos de los temas presentados en el programa

Fruto de la colaboración entre el Centro UNESCO de Melilla y la Dirección General de Relaciones Interculturales el pasado 16 de diciembre se ha celebrado el seminario de Patrimonio Cultural Inmaterial con la colaboración del Departamento de Pedagogía del Campus de Humanidades de la Universidad de Granada en Melilla. Este seminario supone la VI edición y se ha orientado al alumnado del campus y al público en general interesado en el patrimonio cultural inmaterial de Melilla. Entre los contenidos abordados para esta edición han destacado: 1ª Introducción, conceptos y aspectos generales del PCI de Melilla donde se han propuesto las siguientes

Popularmente conocida como la Fiesta de las Luces, Hanukkah, Janucá o Januká tiene como fecha de celebración el 25 del mes judío de Kislev y una duración determinada de ocho días. En el calendario gregoriano, es habitual que coincida con el mes de diciembre y para el 2021 se va a desarrollar entre el 29 de noviembre con el tradicional encendido del candelabro de nueve brazos y el g 6 de diciembre. Aunque condicionada por las lógicas restricciones provocadas por la pandemia del covid será un festividad en la que las mujeres y los niños cobran un especial protagonismo reuniéndose en

En la reunión desarrollada del pasado 17 de septiembre en Granada entre la Fundación Euroárabe y la Consejería de Educación, Cultura, Festejos e Igualdad de la Ciudad Autónoma de Melilla, ambas instituciones han acordado desarrollar en colaboración un programa de actividades encaminado a promover el conocimiento de la cultura Amazigh en nuestro país y a nivel internacional. En este sentido la secretaria ejecutiva de la Euroárabe, Inmaculada Marrero Rocha, y el director general de Relaciones Interculturales de la Consejería de Educación, Cultura, Festejos e Igualdad de Melilla, Rafael Robles Reina, han acordado iniciar una colaboración y cooperación entre ambas instituciones.

La Unesco establece que el Patrimonio Cultural Inmaterial se constituye por los «usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas -junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que les son inherentes- que las comunidades, los grupos y en algunos casos los individuos reconozcan como parte integrante de su patrimonio cultural». Con la realización de este proyecto se trata de registrar, documentar, difundir y salvaguardar el patrimonio inmaterial de Andalucía. Se trabaja con cuatro grandes ámbitos o categorías: rituales festivos, oficios y saberes, modos de expresión, alimentación y cocinas. La Consejería de Cultura a través del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico